Ви сте овде: Почетак
Време је за филм
15.06.2023.
Уз своје хероје из магичне приче ученици ИО Мокра Гора, улепшали су овај кишни дан.
Обожаваоци филма данас су имали прилику да уживају са увек популарним Хари Потером и његовом свитом другара чаробњака.
Након одгледаног филма и импресија ток гледања, ученици су схватили колико је важно маштати, веровати у чуда, јер можда заиста постоје. Разговарали смо о различитости светова, различитим мишљењима и ставовима, схватили су да су људи различити, да свачији став треба поштовати и уважити.
Циљ је остварен, сваки ученик је изнео гласно свој став, без устручавања, без осуде јер зна да га неко са друге стране помно слуша и прати. Води кроз живот, усмерава и упућује на праве животне вредности.
Играјмо се заједно
15.06.2023.
Уз мало среће и разне реквизите као што су табла, креда, коцкице, фигурице, папир и оловка играчи (ученици и наставници из матичне школе), ухватили су се у "коштац" једни са другима.
Играли су бадминтон, испитивали сопствену брзину и реакцију, затим прешли на друштвене игре, "Извор енергије, погађање речи."
Најлепше у свему је што и ако је неко изгубио, сугурно је победио доконост, зближио се са играчима кроз смех и радост и лепо се провео.
Правимо-стварамо
14.06.2023.
Данас су ученици млађих разреда ИО Мокра Гора, уз музику и игру били креативни и правили заставице које ће користити за приредбу.
Подршку у раду пружила им је учитељица и наставница математике.
Било је занимљиво, испиративно и забавно. Ученици су били насмејани и добро расположени.
Друштвене игре у ИО Биоска
13.06.2023.
Ученици су играли различите друштвене игре у циљу развијања толеранције, као и подстицања тимског рада.
Након чега су имали активност "Ја имам таленат", где су могли да покажу своје таленте у оквиру глуме, имитације, сликања, спорта.
Циљ активности јесте јачање самопоуздања и социјалних вештина.
Правимо-стварамо
14.06.2023.
Ученици ИО Биоска, су се истакли у тимском раду кроз израду друштвене игре "Не љути се човече".
Празне флаше су искористили и од истих направили фигуре потребне за игру. Након чега су нацртали потребна поља. Када су завршили, уследила је игра, у којој су показали висок ниво толеранције.
